Edukasi Pengendalian Kas dan Rekonsiliasi Bank Bagi Siswa SMK Nurul Huda Baros
Keywords:
Pengendalian kas, rekonsiliasi bank, PKM, akuntansi SMK, simulasiAbstract
ABSTRAK
Keterbatasan kompetensi praktik akuntansi, terutama dalam bidang Pengendalian Kas dan Rekonsiliasi Bank, masih menjadi tantangan nyata bagi sebagian besar peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) jurusan Akuntansi. Berangkat dari kondisi tersebut, tim mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Pamulang PSDKU Serang merancang dan melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) yang bertujuan membekali siswa SMK Nurul Huda Baros dengan landasan konseptual dan kecakapan praktis dalam pengelolaan kas serta penyusunan rekonsiliasi bank secara independen. Program ini diselenggarakan pada 23 April 2026, dengan melibatkan 27 siswa kelas Akuntansi yang dikelompokkan ke dalam lima tim belajar. Rangkaian kegiatan mencakup penyampaian konsep dasar pengendalian kas, simulasi kerja kolaboratif antarkelompok, dan praktik langsung rekonsiliasi bank menggunakan lembar kerja terstruktur. Evaluasi selama kegiatan berlangsung mencerminkan antusiasme yang tinggi dari seluruh peserta. Adapun perolehan nilai pada kuis akhir menunjukkan satu kelompok meraih skor sempurna 100, satu kelompok memperoleh nilai 80, satu kelompok mendapat nilai 60, sementara dua kelompok lainnya masing-masing memperoleh nilai 50. Data tersebut mengindikasikan bahwa pendekatan pembelajaran berbasis simulasi dan praktik terbukti mampu meningkatkan keterlibatan aktif siswa secara signifikan, meskipun pemerataan pemahaman antarpeserta masih memerlukan latihan yang lebih intensif dan pendampingan yang berkesinambungan. Program PKM ini secara nyata berkontribusi terhadap penguatan literasi keuangan dan pembentukan kesiapan kompetensi akuntansi praktis pada kalangan pelajar kejuruan. Sebagai tindak lanjut, disarankan agar pihak sekolah mengintegrasikan pendekatan pembelajaran serupa ke dalam struktur kurikulum akuntansi secara rutin, disertai alokasi waktu praktik yang lebih memadai dan program pendampingan lanjutan yang terdiferensiasi, guna memastikan seluruh peserta didik mampu mencapai tingkat penguasaan rekonsiliasi bank yang merata sebelum memasuki dunia kerja.
KATA KUNCI
pengendalian kas; rekonsiliasi bank; PKM; akuntansi SMK; simulasi
