Pengaruh program makan bergizi gratis (MBG) terhadap tingkat kehadiran dan konsentrasi belajar siswa

Abstract

Program Makanan Bergizi Gratis (MBG) merupakan kebijakan strategis pemerintah untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui pemenuhan nutrisi siswa secara seragam. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh implementasi Program MBG terhadap Tingkat Kehadiran (Y1) dan Konsentrasi Belajar Siswa (Y2) di SMA Santo Thomas 3 Medan. Menggunakan pendekatan kuantitatif asosiatif kausal, studi survei ini mengintegrasikan desain deskriptif dengan metode total sampling (sampel jenuh) pada seluruh siswa Kelas X yang berjumlah 30 responden. Instrumen penelitian berupa kuesioner tertutup 12 butir pernyataan berbasis Skala Likert 4 pilihan guna meminimalkan bias jawaban tengah. Data primer dianalisis secara komputasi lewat analisis regresi linear sederhana dua model terpisah dibantu software IBM SPSS Statistics. Hasil pengujian hipotesis pertama (Uji t) membuktikan Program MBG berpengaruh positif dan signifikan terhadap Tingkat Kehadiran Siswa (Sig. 0,000 < 0,05) dengan kontribusi koefisien determinasi (R Square) sebesar 95,6%. Pengujian hipotesis kedua memperlihatkan pengaruh positif yang luar biasa signifikan terhadap Konsentrasi Belajar Siswa (Sig. 0,000 < 0,05) dengan kontribusi R Square mencapai 99,4%. Temuan empiris ini mengonfirmasi secara kuat bahwa pemenuhan energi biologis melalui program pangan sekolah secara simultan mampu memitigasi problem lemas dan absensi, sekaligus menstabilkan fungsi kognitif saraf otak siswa demi produktivitas akademik yang optimal.